關於我們 

歡迎!MathSir (Colin Chan) 是本博客網站的編輯和網主。如果你正在為大量公式、歷屆試題和棘手題目而感到困惑的香港 DSE 學生,那你來對地方了。我們創立 博客 (DSE-Math.Com)只有一個簡單的使命:
我們化繁為簡,助你 DSE 數學奪星。

坦白說,傳統教科書往往枯燥、冗長,而且充滿了術語。它們告訴你答案是 什麼,卻很少向你展示 如何 邏輯地推導出來。這就是我們存在的意義。我們不僅僅是輔助你學習數學,我們更幫助你理解每條數學方程式背後的 原因


MathSir 是誰?

MathSir 是一位扎根於香港的數學補習導師。多年來,他曾指導過來自不同 banding 中學的無數 DSE 學生,協助他們應付艱深的 DSE 數學核心課程(Core)以及 M1/M2 延伸部分。我們發現,對大多數學生來說,最大的障礙並非智力不足,而是缺乏清晰、有條理的引導

這就是我們創立這個網站 (DSE-Math.Com) 的原因。在這裡,MathSir 將自身的教學經驗,與有結構的教學方式結合起來。他寫每一篇博客文章時,都彷彿坐在你身邊,一步一步地帶你拆解難題。我們深信,如果一個概念不能簡單地解釋清楚,那就代表我們對它的理解還不夠深入。這個博客,正是我們將這份信念付諸實踐的成果。

你在這個博客可以找到什麼?

我們已精心將內容架構與 HKDSE 數學課程大綱 緊密對接。無論你是準備校內數學測驗或考試,還是應付最終的DSE公開考試,這些資源都能涵蓋你所需的一切。

我們的文章按照課程的三個主要學習範疇(範疇)來分類:

範疇 A:數與代數

對數系、多項式恆等式感到困惑?不確定如何處理二次方程和函數?我們會拆解代數運算背後抽象的邏輯。你不會只是死記硬背數列的公式,而是會真正理解等差數列和等比數列的公式為什麼是這樣運作的。

範疇 B:度量、圖形與空間

幾何與三角學通常是視覺上最嚇人的課題。在這個部分,我們會為圓形定理、坐標幾何、求積法,以及令人頭痛的立體三角問題,提供清晰、附有圖像的指引。我們會教你如何在你拿起計算機之前,先把問題在腦中「視覺化」。

範疇 C:數據處理

統計學與概率是 DSE 卷二(Paper 2)中得分率極高的課題。我們會幫助你掌握數據的組織與表示、累積頻數曲線、集中趨勢的量度,以及標準差。我們也會教你如何避開常見的概率陷阱,避免白白丟掉容易到手的分數。

為什麼要選擇這個博客,而不是其他資源?

網絡上有很多數學教學資源,那這個網站與眾不同的地方在哪裡?

  • 1. 真正的「逐步拆解」教學
    與那些只提供最終答案的題解不同,我們的文章會帶你走過每一個計算步驟和邏輯推演。我們會突出標明 為什麼 要進行這一步,讓你在考試時也能複製這種邏輯思維。
  • 2. 針對 DSE 的實戰考試策略
    我們不教理論的大學數學,我們只教 DSE 數學。我們專注於最貼近香港考試的題型、評分標準和節省時間的解題技巧。我們還會特別指出題方最愛用來「捉弄」學生的常見誤區和干擾選項。
  • 3. 人性化的閱讀體驗
    我們將這個網站設計成擁有乾淨、友善且舒適的視覺風格。把它想像成一本屬於你的數碼「數學筆記」——一個讓你放鬆下來、溫習,並且真正 學習 的親切空間。

加入我們的學習旅程

數學不是魔法,它是練習與清晰理解。無論你的目標是在 DSE 中奪取 5** 佳績,還是希望穩穩合格,這個博客都會在這裡支持你。

📌 我們口號:解題路上,步步同行。

請隨時浏覽上方的課題導航。如果你有具體的問題,或者希望 DSE-Math.Com 未來涵蓋某個特定的課題,歡迎隨時聯系我們。
讓我們一起,一次一條方程式,讓你的 DSE 數學之路變得更輕松一些!

  我們化繁為簡,助你 DSE 數學奪星。

– MathSir (Colin Chan)